Google 黑板报: 十二月 2016

推动中学计算机人才培养, Google 2017 CS4HS 项目启动

2016年12月30日

发布者：Google 教育项目经理 Olga Garcia & Sloan Davis

计算机相关技能已经成为社会发展中不可或缺的一部分。对于计算机人才的培养也显得尤为重要包括相关的师资培育。Google 致力于通过 CS4HS （Computer Science for High School）中学师资培训项目，为教师提供培训、资源和支持，以提高他们作为计算机科学/信息技术教师的信心和技能。

一年一度的 CS4HS 师资培训项目通过资助大学或教育类非营利组织，为从事信息技术教学的中学老师提供先进信息技术和教育理念的的培训机会，促进信息技术与教育的深度融合，推动教育理念、方法和手段的提高，提高师资队伍的信息技术素养和能力，进而提高学生人才培养质量。 2017 年项目申报已经开放，中国区申报地址为：http://services.google.cn/fb/forms/2017cs4hscnapplicationform/
虽然不是每个孩子都将成为计算机科学家，但每个孩子都应该有机会利用计算机进行探索和创新。华南理工大学计算机科学与工程学院李粤博士说：“当学生们学习代码编程时，他们打开了创新的一扇大门，大幅提高他们的能力。所有学生都需要开发计算思维技能，以帮助他们在新全球化经济中拥有重要的职业技能。”

CS4HS 师资培训项目让计算机科学教育专家与中学教师面对面，加深他们在计算机和计算思维方面的能力和信心。自 2009 年以来，该项目影响了 40 多个国家的 4 万多名教师和 100 万学生。在中国，CS4HS 师资培训项目在 2011 年正式引入国内。2011 年至 2016 年，共组织 101 期中学信息技术师资培训班，超过 4420 名教师参加培训。

华南理工大学计算机科学与工程学院与 MIT App Inventor 团队、广州教育信息中心合作，建立 App Inventor 广州服务器，方便中国用户使用。选择 App Inventor，是因为比起传统的非移动计算机，绝大多数学生更擅长使用移动技术。借助 App Inventor，学生可以创建自己的移动应用。华南理工大学计算机科学与工程学院在 CS4HS 项目资助下，在2014 年至 2016 年期间为超过 200 名本地教师提供 App Inventor 培训，帮助他们学习编程技能，从而鼓励学生设计和构建自己的应用程序。华南理工大学计算机科学与工程学院和 Google 共同举办的第三届 App Inventor 中学生应用开发挑战赛在 2016 年 11 月 27 日圆满落幕。此届 App Inventor 中学生竞赛共计收到来自全国 2000+ 份参赛作品，是去年提交量的 2 倍。竞赛受到了越来越多老师、家长和同学们的支持。

目前，2017 年 CS4HS 中学师资培训项目已经开始接受申请。在国内，2017 年的培训重点是 App Inventor、教育信息化和 Blockly。其中，App Inventor 和 Blockly 帮助使用者在可视化编程界面下学习计算思维，通过模块拼接的方式（类似搭积木的形式）制作应用，由此激发、培养中学生学习计算机的兴趣，协助进行计算机启蒙教育。
欢迎感兴趣的学校或者非营利性机构点击这里进行申请，申请截止日为 2017 年 3 月 19 日。

致胜2017，营销人不可错过的五大思考

2016年12月27日

思考一：“移动为先”时代，我找对衡量标准了吗？
如今，人们正以全新方式使用智能手机来做出决定、学习新事物或达成目标。
Sephora数字高级副总裁Mary Beth Laughton建议，品牌应对移动端和PC端的表现采用不同的衡量标准。例如在移动端，Sephora就专注于培养品牌忠诚度。由此，在过去一年中，其移动业务在数字业务中的占比由25%提升至了超过35%。
建议： 考虑到消费者在移动端和PC端的行为有着根本性差异，2017年，请分开制定移动端和PC端的衡量计划。

思考二：我的媒体规划能让我对顾客的行为和感受做出实时反应吗？建议：2017年，请考虑预留出一小部分预算资金，以便对短期机遇做出反应。

思考三：我能兼顾消费者的即刻需求和长期需求吗？建议：2017年，请整体洞察消费者进程，并打造一系列营销资产，在正确的时间推出正确的广告。除了把握“我想买”时刻，满足消费者即时需求外，更要抓紧“我想知道”时刻，与消费者建立长期的品牌关系。

思考四：我为电视和在线视频的融合做好准备了吗？建议：2017年，请对电视和在线渠道进行综合考虑，以实现最佳投放效果。第三方研究表明，在美国电视黄金时段投放广告的广告主，通过增添YouTube这一渠道，能够为其广告提升56%的18至49岁观众覆盖量。

思考五：组织里的每一个人都以“移动为先”了吗？建议：2017年，请让移动成为组织中每个人的关注对象，而非某个人的。

Google Motion Stills重大更新, 让文字飞起来

2016年12月20日

近期 Google Photos 旗下的应用 Motion Stills 推出了重要更新，能够让用户利用运动追踪文本叠加、超分辨率视频和自动微动摄影制作出更加好看的视频和更加有趣的GIF动图。

Google Photos 在今年6月首次推出了 Motion Stills，这款 iOS 应用能够利用视频稳像技术将 Apple Live Photos 转化成易于分享的 GIF 动图。随后，Google 将 Motion Stills 集成到了iOS版的 Google Photos 中，并努力对其进行改善，推出用户想要的新功能。
动态文本
新增的动态文本功能，让用户可以直接在智能手机上创造类似于影视特效的动态文本效果。凭借动态文本功能，用户可以轻松将文本放置在视频的任意位置，并获得追踪效果。在文本输入的瞬间便可将图片初始化，从而在整个 Live Photo 中以 1000 FPS 进行追踪，让动态文本看的最终效果非常自然。

为了实现这一功能，Google 采用了在 YouTube 服务器上进行“隐私模糊处理”时运用的运动追踪技术，并对其作出改进，提升了运行速度。这一点是怎么做到的呢？首先，利用机器学习对前景和背景进行分类，并对时间相干相机运动进行建模，从而为用户的视频制作运动元数据。随后，将元数据输入到一个算法中，在对各个对象进行区分的同时对各个对象进行追踪。算法对每个对象的状态进行建模，其中包括这个对象的空间运动、这个对象的外观形象（即各个移动部位）以及这个对象的矩心和区间，具体如下图所示。

从细节提升循环视频质量
上个月，Google 发布了最先进 RAISR 技术，这项技术能够利用机器学习在图片中实现超分辨率细节。这项技术现已集成到 Motion Stills 之中，从而自动锐化用户输出的每段视频。
除了视频稳像之外，Motion Stills 还运用了 Cinemagraphs（静态照片中的细微运动）技术：将背景冻结为静图后对数据进行分析，继而进一步优化，实现最佳循环切换。该功能实现了对开始帧和结束帧的分析，创建帧对切换数值矩阵。矩阵中的最小差异对就是最佳切换，从而得到稳定流畅的无限循环图像。

不断优化的体验
 根据用户的反馈意见，Google 还重建了导航功能，增添了更多教程。此外，Motion Stills 还增添了苹果公司的 3D touch 功能，从而让用户以“Peek and Pop”的形式查看自己的视频流和影片库。未来，Google Photos 还将推出更多功能以满足用户需求。

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